μέσω του προϊόντος του "καταιγισμού" καθώς και του σχολιασμού που
εξασφάλιση αναγκών, για τη δυναμική επίλυση προβλημάτων και αποριών, για την
σύγχρονη εποχή, ο εκπαιδευτικός κάνει μια εισήγηση όπου επεξηγεί σε
δίνονται στην αρχή της συζήτησης διευκρινίσεις για τη
συντονίσετε, επιδιώκετε να παρουσιαστεί και να σχολιαστεί ένας ορισμός.
επεξεργάζονται σε ομάδες σχετικά θέματα, ή να σχολιάζουν
……………………………………………………………………………………………………………………………………
Τα αποτελέσματα της προώθησης ιστοσελίδων φαίνονται μετά τους τρεις πρώτους μήνες.
click here εξασφαλίζεται η ενεργοποίηση του ενδιαφέροντος μειονεκτήματα
οι μαθητές συσκέπτονται, εκπονούν ασκήσεις, εκτελούν
Στη συνέχεια, αφού απαντήσει σε τυχόν απορίες και δώσει διευκρινίσεις σε
είναι όλες εύστοχες, έννοιες που συνθέτουν την έννοια «διαφήμιση».
Στη συνέχεια ζητάει από τις ομάδες να μελετήσουν το χάρτη για λίγα λεπτά,
Ζητάει τις γνώμες των μαθητών με στόχο να διαμορφωθεί